تعریف نقش:
مربی کودک با رویکرد دینی اسلامی به فردی اطلاق می‌شود که با استفاده از اصول و مفاهیم اسلامی، به آموزش و تربیت کودکان در سنین خردسالی می‌پردازد. این مربی با هدف تقویت باورهای دینی، اخلاقی و اجتماعی در کودکان، به ایجاد فضایی امن و حمایتی برای یادگیری و رشد آنها کمک می‌کند.
مربی کودک با رویکرد دینی اسلامی، با بهره‌گیری از دانش دینی و مهارت‌های تربیتی، به آموزش مفاهیم اسلامی به کودکان می‌پردازد. او با استفاده از داستان‌ها، بازی‌ها و فعالیت‌های خلاقانه، به کودکان کمک می‌کند تا ارزش‌های اخلاقی و دینی را درک کنند و در زندگی روزمره خود به کار ببرند. این مربی همچنین به والدین و خانواده‌ها مشاوره می‌دهد تا در تربیت دینی و اخلاقی فرزندان خود موفق‌تر عمل کنند.
زمینه ها و عرصه های فعالیت :
آموزش و فعالیت در مهدکودک‌ها و مدارس برگزاری کلاس‌های آموزشی و فعالیت‌های دینی در مهدکودک‌ها و مدارس ابتدایی برای تقویت باورهای دینی و اخلاقی.
برگزاری کارگاه‌های آموزشی و سازماندهی کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی برای کودکان و والدین در زمینه مفاهیم دینی و اخلاقی.
تولید محتوا و ایجاد و انتشار کتاب‌ها، داستان‌ها و منابع آموزشی مناسب برای کودکان که به معرفی مفاهیم اسلامی به زبان ساده بپردازد.
فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی و برگزاری رویدادها و فعالیت‌های فرهنگی که به ترویج ارزش‌های اسلامی و همبستگی اجتماعی کمک کند.
مشاوره به والدین و ارائه مشاوره و راهنمایی به والدین در زمینه تربیت دینی و اخلاقی فرزندان و چگونگی پاسخ‌گویی به سوالات دینی آنها.
گفتگوهای گروهی و ایجاد فضایی برای بحث و تبادل نظر میان کودکان درباره موضوعات دینی و اخلاقی، که به آنها کمک می‌کند تا نظرات و احساسات خود را بیان کنند.
استفاده از رسانه‌های دیجیتال و تولید محتوای آموزشی و دینی در قالب ویدئوها، پادکست‌ها و اپلیکیشن‌های آموزشی برای دسترسی آسان‌تر کودکان به مفاهیم دینی.
اولویت های پذیرش :
تحصیلات مرتبط و داشتن مدرک تحصیلی کارشناسی یا معادل و ارشد یا معادل در رشته‌های مرتبط مانند تربیت دینی، روانشناسی، علوم تربیتی یا اخلاق و تربیت اسلامی و تعلیم و تربیت اسلامی.
آشنایی با مفاهیم اسلامی و درک عمیق از اصول و مفاهیم دینی اسلامی و توانایی انتقال آنها به زبان ساده و قابل فهم برای کودکان.
تجربه کار با کودکان و داشتن تجربه کار با کودکان در سنین خردسالی و آشنایی با نیازها و چالش‌های آنها و علاقمندی به فعالیت در این عرصه
مهارت‌های ارتباطی و توانایی برقراری ارتباط مؤثر با کودکان و ایجاد فضایی دوستانه و حمایتی برای یادگیری.
خلاقیت در آموزش و قابلیت استفاده از روش‌های خلاقانه و جذاب برای آموزش مفاهیم دینی به کودکان.
حساسیت به نیازهای فردی و توانایی شناسایی نیازها و چالش‌های خاص هر کودک و ارائه پاسخ‌های مناسب به آنها.
آموزش مداوم و به روز رسانی اطلاعات در زمینه کار با خردسال و کودک تمایل به یادگیری و به‌روز رسانی دانش و مهارت‌ها در زمینه‌های دینی و تربیتی.
توانایی کار با کودکان از زمینه‌های فرهنگی و مذهبی مختلف و احترام به باورها و ارزش‌های آنها.
