• معرفی نقش:

  به بیان ساده تشکیلات به معنی زنجیره وار و متصل و هماهنگ کار کردن است. بدون راه اندازی یک سیستم و یک تشکیلات قطعا نمیتوان به خوبی یک حرکت را مدیریت کرد. تشکیلات لازمه یک مدیریت خوب است و حتی شاید بتوان گفت لازمه هر مدیریتی است. تصور کنید یک فرد برای اینکه بتواند راه برود باید به خوبی اندام های حرکتی خود را تنظیم کند و به حرکت درآورد، حال چنانچه اختیار پاها را از او بگیریم و یا فرد از قابلیت های دست های خود بی اطلاع باشد، چگونه می تواند یک راه را به خوبی طی کند!؟ تشکیلات و سازماندهی برای هر حرکتی یک ضرورت است . مقام معظم رهبری

طرح نقش‌آفرین نیز  با هدف جذب، شناسایی و به‌کارگیری طلاب مستعد و انقلابی خواهر، زمینه‌ساز ایفای نقش ایشان در عرصه مدیریت فرهنگی و تشکیلاتی ، بستری را برای تأثیرگذاری فعال و نظام‌مند در ارتقای فرهنگ اسلامی-ایرانی فراهم می‌سازد.

• شرح وظایف و مأموریت‌ها:

مبلغ مدیریت فرهنگی و تشکیلاتی در این طرح،موظف به ایفای نقش در حوزه‌های ذیل می‌باشد:

· آموزش و توانمندسازی: تدریس و انتقال مفاهیم مرتبط با مدیریت فرهنگی و تشکیلاتی.

· پژوهش و نیازسنجی: انجام تحقیقات میدانی و علمی به‌منظور شناسایی دقیق نیازها و چالش‌های فرهنگی-اجتماعی.

· برنامه‌ریزی و اجرا: طراحی و توسعه برنامه‌های فرهنگی، آموزشی و پیشگیرانه مبتنی بر تحلیل دقیق شرایط.

· اجرای فعالیت‌های میدانی: برگزاری کارگاه‌ها، سمینارها و برنامه‌های ترویجی به‌منظور نشر ارزش‌های اسلامی.

• صلاحیت‌ها و شایستگی‌ها:

داوطلبان محترم جهت حضور موفق در این طرح،می‌بایست واجد صلاحیت‌های زیر باشند:

· بینش تمدنی و راهبردی: دارا بودن فهمی عمیق از جامعه اسلامی و توانایی تحلیل مسائل در سطح کلان.

· آگاهی و دانش فرهنگی: تسلط کافی بر مبانی فرهنگ اسلامی و قدرت تحلیل جریان‌های فرهنگی.

· مهارت‌های مدیریتی: توانایی در برنامه‌ریزی، سازماندهی و هدایت اثربخش فعالیت‌ها و تشکل‌های فرهنگی.

· مهارت ارتباطی مؤثر: توانایی ایجاد و تدام ارتباط سازنده با بدنه تشکیلات و اقشار مختلف جامعه.

· توانایی پژوهش و حل مسأله: مهارت در تشخیص، تحلیل و ارائه راهکار برای مسائل پیچیده فرهنگی و تشکیلاتی.

· عملگرایی و روحیه جهادی: برخورداری از عزمی راسخ، خلاقیت در عمل و استقامت در مواجهه با دشواری‌ها با تکیه بر منابع داخلی.

• عناوین و موضوعات آموزشی:

. رهبری و هدایت فرهنگی:

   - مفاهیم و اصول رهبری در ساختارهای فرهنگی

   - بررسی سبک‌های مختلف رهبری و تأثیر آن‌ها بر فرهنگ سازمانی

   - نقش رهبری در ارتقاء ارزش‌های فرهنگی

. مدیریت تیم و شبکه‌های فرهنگی:

   - ایجاد و مدیریت تیم‌های فرهنگی مؤثر

   - توسعه شبکه‌های فرهنگی و همکاری‌های بین سازمانی

   - استراتژی‌های ارتباط‌سازی در تیم‌های فرهنگی

. نظارت و ارزیابی:

   - شیوه‌های نظارت بر برنامه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی

   - تکنیک‌های ارزیابی عملکرد و تأثیرگذاری فعالیت‌های فرهنگی

   - ایجاد معیارهای موفقیت برای پروژه‌های فرهنگی

. برنامه‌ریزی فرهنگی:

   - فرآیند برنامه‌ریزی مؤثر در حوزه فرهنگ

   - تدوین اهداف و استراتژی‌های فرهنگی

   - تکنیک‌های تخصیص منابع و زمان‌بندی فعالیت‌ها

. ارتباطات:

   - اهمیت ارتباطات مؤثر در رهبری فرهنگی

   - مهارت‌های ارتباطی در مدیریت تیم و شبکه‌های فرهنگی

   - تکنیک‌های برقراری ارتباط با مخاطبان هدف

. انگیزش:

   - اصول انگیزش تیم‌های فرهنگی و کارکنان

   - شناخت نیازها و انگیزه‌های افراد در تیم

   - استراتژی‌های افزایش انگیزه و حفظ تعهد اعضای تیم

. حل مسئله و تصمیم‌گیری:

   - فرآیندهای حل مسئله و تحلیل رفتارهای فرهنگی

   - تکنیک‌های تصمیم‌گیری در شرایط پیچیده فرهنگی

   - ارزیابی و انتخاب گزینه‌های مناسب در برابر چالش‌ها

. مدیریت تعارض:

   - شناسایی و تحلیل علل تعارض‌ها در تیم‌های فرهنگی

   - تکنیک‌های مدیریت و حل تعارض

   - ایجاد فضای مثبت برای حل اختلافات و افزایش همکاری

کارورزی و پروژه:

   - اجرای پروژه‌های عملی در حوزه فرهنگ

   - تجربه کارورزی در مدیریت تیم‌های فرهنگی

   - ثبت و تحلیل دستاوردها و چالش‌های پروژه‌های فرهنگی

مزایا:

کارگاهی و کارآمد بودن محتوای دوره ها؛
بهره گیری از اساتید مجرب و فضای آموزشی مجهز؛
تشکیل پرونده تبلیغی 
استفاده از فارغ التحصیلان برتر و اولویت در جذب فعالیتهای فرهنگی تبلیغی؛
صدور گواهینامه پایان دوره

شرایط پذیرش: 

اتمام سطح دو و کارشناسی مرتبط با مسایل فرهنگی و اسلامی

علاقمندی و توانایی انجام پروزه در حیطه های مدیریتی و فرهنگی

مدت دوره: 120ساعت