راهبر: حجت الاسلام جناب دکتر محمدجواد درودی
معرفی راهبر: مدیر گروه تربیت اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی – مدیر گروه تربیت پژوهی موسسه معارف اهل بیت
- تعریف هسته پژوهشی تربیت اعتقادی:
طرح «هسته تربیت اعتقادی» با هدف تقویت بنیان‌های ایمانی و معرفتی طلاب و بازسازی روشمند نظام تربیت اعتقادی متناسب با نیازهای روز، طراحی و اجرا می‌شود. این هسته به دنبال ارائه الگویی نوین، منسجم و بومی در تربیت اعتقادی است که از سطح آموزش سنتی فراتر رفته و به پرورش فهم، تعقل و التزام درونی نسبت به باورهای دینی بینجامد. با تکیه بر منابع اصیل اسلامی و در تعامل با مطالعات روزآمد در حوزه روان‌شناسی تربیتی و تعلیم و تربیت، اعضای هسته در مسیر پژوهش، تحلیل و تولید محتواهای تخصصی و کاربردی تربیت می‌شوند. هدایت علمی هسته توسط اساتید برجسته حوزه انجام می‌گیرد و با بهره‌گیری از سیر مطالعاتی هدفمند، کارگاه‌های تخصصی، و حلقه‌های گفت‌وگو، زمینه برای تربیت مربیان و پژوهشگران توانمند در حوزه تربیت اعتقادی فراهم می‌شود. این برنامه در نهایت می‌کوشد گفتمان اعتقادی نوینی را در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی نهادینه کند.
2. ویژگی‌های طلبه‌ای که نقش «پژوهشگرهسته تربیت اعتقادی» را می‌پذیرد:
2-1. ویژگی‌های ضروری (وجود این ویژگی‌ها برای انجام نقش پژوهشگر هسته تربیت اعتقادیضرورت دارد)
- کنجکاوی علمی و اشتیاق به یادگیری عمیق
- توانایی نقدپذیری و تفکر انتقادی نظام‌مند
- مهارت کار تیمی در پروژه‌های میان‌رشته‌ای
- تسلط نظری بر حوزۀ تخصصی « تربیت اعتقادی » بر مبنای منابع اسلامی
- کسب حدنصاب علمی در آزمون‌های استعدادسنجی پژوهشی و موفقیت در مصاحبۀ تخصصی
- توانایی اجرای پروژه‌های پژوهشی تحت نظارت راهبردی استاد منتخب
2-2. سایر ویژگی‌های دارای ر جحان (چنانچه طلبه فاقد این ویژگی‌ها باشد صرفاً از میزان کارآمدی او کاسته می‌شود):
- خلاقیت پژوهشی( توسعه رویکردهای نوین در پاسخ به شبهات)
- استقلال فکری(طراحی پروژه‌های بدیع بدون نیاز به نظارت مستمر)
- نظم ساختاریافته (مدیریت زمان و منابع در پژوهش‌های بلندمدت )
3. اولویت‌های پذیرش در این نقش:
- دارا بودن یا در حال تحصیل سطح سه و چهار در رشته های اخلاق و تربیت اسلامی، کلام اسلامی، تربیت دینی کودک و نوجوان
- دارای رزومه پژوهشی در حوزه تربیت اعتقادی
